La sindrome di Down

Grazie agli Istituti, numerosi genitori provenienti da tutto il mondo hanno aiutato i loro figli cosiddetti Down. Grazie ai programmi sviluppati a Filadelfia, numerosi bambini cui era in precedenza stata diagnosticata la sindrome di Down hanno potuto migliorare le proprie funzioni, tornare a scuola e, in diversi casi, raggiungere e a volte superare i coetanei. 

Gli Istituti offrono un programma completo che punta alla crescita e allo sviluppo neurologico. Il nostro obiettivo è lo stesso per ogni bambino: fargli raggiungere l'eccellenza intellettiva, fisica, fisiologica e sociale.

Il modo migliore per conoscere i programmi degli Istituti è quello di seguire il corso Che cosa fare per il vostro bambino cerebroleso, un corso intensivo della durata di cinque giorni appositamente creato per i genitori dei bambini affetti da lesione cerebrale.

Lo scopo del corso è quello di istruire i genitori nel campo dello sviluppo cerebrale infantile in modo che possano poi sfruttare le conoscenze acquisite per dare al proprio figlio l'opportunità di raggiungere la guarigione. 

I bambini affetti dalla sindrome di Down presentano una serie di malformazioni patologiche. Si è sempre pensato che questi problemi, di origine genetica, fossero il motivo per cui, da un punto di vista funzionale, questi bambini non riescono a stare al passo coi coetanei, e che perciò non potessero essere curati o aiutati.

Invece non è così.

Gli Istituti non si occupano di problemi genetici; tuttavia, accurate valutazioni neurologiche hanno dimostrato che questi bambini sono portatori di una lesione cerebrale a sua volta risultato dei problemi genetici. tale lesione può presentarsi in maniera lieve, moderata, grave o profonda, proprio come per gli altri bambini cerebrolesi.

Una diagnosi corretta descrive con precisione in quale punto del cervello si trova la lesione, la sua gravità ed estensione. Per avere successo bisogna curare il cervello, dove si trova in realtà la lesione. Per fare ciò, gli Istituti offrono un programma di riorganizzazione neurologica che i genitori portano avanti da casa. 

Le etichette come "sindrome di Down" non si trovano nella letteratura degli Istituti. Noi utilizziamo il termine "cerebrolesione", che si riferisce a tutti i gradi di lesione cerebrale, dal coma ai lievi problemi di apprendimento. 

Il fondatore degli Istituti per il raggiungimento del potenziale umano in Brasile, il dottor Raymundo Veras, fu il primo ad utilizzare i programmi degli Istituti per curare con successo i bambini cosiddetti "Down" o "mongoloidi". E' per questa ragione, e come forma di omaggio a questa grande persona, che agli Istituti definiamo questi bambini cerebrolesi come "bambini Veras".