Michelle y Neal

Michelle tenía catorce meses cuando su madre asistió al segundo curso de Cómo Multiplicar la Inteligencia de Su Bebé presentado por el personal de Los Institutos. Michelle fué rápidamente aceptada en el Programa de Desarrollo Temprano del Instituto Evan Thomas y comenzó a aprender a leer, matemáticas, música y hacer braquiación en casa. Conocimientos enciclopédicos, japonés, gimnasia olímpica, ballet y violín fueron agregados a su programa hogareño cuando tenía dos años de edad.

Cuando tenía cuatro años y medio, Michelle leía por placer, tenía muchas responsabilidades en la casa, tocaba el repertorio Suzuki en el violín, participaba en carreras de tres millas y nadaba hermosamente. Ella especialmente adoraba la gimnasia y el ballet.

Desde la época que pudo coger una crayola, Michelle mostró gran habilidad para la escritura y el dibujo. Ella produjo muchos libros ilustrados antes de tener cinco años.

Cuando su hermano Neal nació en 1982, Michelle inmediatamente tomó el papel de maestra, entrenándolo a rastrear, enseñándole tono perfecto y llevando el Programa de Estimulación para el Recién Nacido de Los Institutos. Ella le hizo a él varios libros de lectura, tanto en inglés como en japonés, y con su ayuda Neal estaba leyendo en voz alta antes de su segundo cumpleaños.
"Michelle ha sido siempre una maestra maravillosa y una inspiración para mí," dice Neal. "Ella me ha enseñado muchas cosas y todavía es una gran influencia en mi vida."

Michelle asisitió a la Escuela Internacional del Instituto Evan Thomas por ocho años, donde tuvo la oportunidad de estudiar ciencia de la computadora, historia del arte y de la música, ciencias naturales, química, composición musical e idioma y cultura japoneses. Ella escribió e ilustró muchos libros, escribió artículos de investigación con pie de página, y actuó en cinco producciones de Shakespeare. Se convirtió en una gimnasta maravillosa, capaz de realizar el giro mortal hacia atrás, vueltas de carro sin manos y rutinas sofisticadas en la barra de equilibrio. A través de muchas horas de enseñanza en la escuela, ella alcanzó el nivel de sensei, o enseñanza.

Después de la graduación, ella vivió en Japón por un mes y tuvo la oportunidad de estudiar en privado con el famoso maestro de violín, el Dr. Shinichi Suzuki.

Michelle recibió una beca para atender una de las mejores escuelas privadas en Filadelfia. Mientras llevaba una carga académica pesada, ella era la primer violín de la orquesta, jugaba en el equipo de baloncesto y lacrosse universitarios, se mantenía activa en el servicio comunitario y continuó teniendo éxito en variadas formas del arte. "Era capaz de estar involucrada en todo, desde arte y música hasta ciencia y deportes," dice ella, "y hacerlo todo bien en esas áreas."

Para su proyecto de un mes de duración del último año de la preparatoria, ella produjo dibujos arquitectónicos precisos de una estación de tren histórica de Filadelfia para el comité de su conservación.

En 1995, Michelle fué aceptada en el campus principal de la Universidad del Estado de Pensilvania, donde ella obtuvo su título en arquitectura del paisaje. Ella pasó un semestre en Roma, Italia, estudiando el desarrollo histórico y arquitectónico de la ciudad.

Tras obtener su título en arquitectura de paisaje, Michelle se unió a una firma de ingenieros, donde sus habilidades de diseño son puestas a trabajar diariamente. Ella se mantiene sensible a preocupaciones ambientales del desarrollo de la tierra, incluyendo el mantener espacios abiertos y preservar el medio ambiente para la vida salvaje.

Neal decidió asistir a una academia privada tras su graduación de la Escuela Internacional. EStuvo activo en gobierno estudiantil, servicio comunitario, y carrera a campo traviesa. Neal comenzó a cantar desde que era bebé y recibió un entrenamiento vocal excelente durante sus seis años en un coro de niños. En la preparatoria continuó cantando tanto bajo como tenor en el coro de la academia.

Mientras se encuentra particularmente interesado en escritura e historia, también ha agregado clases en actuación, coro y producción de videos a su carga académica. Se mantuvo activo en el gobierno estudiantil y el periódico estudiantil.

Neal acredita su interés en la escritura, dirección y actuación a su temprana introducción a la lectura, raíces griegas y latinas y los trabajos de William Shakespeare y Gilbert y Sullivan. El asiste actualmente el Colegio Itaca, donde se espera graduar en televisión y radio, con una especialización menor en historia. Tiene un programa semanal de jazz en la estación de radio universitaria y canta con el grupo acappella masculino.

Neal ha sido salvavidas de la Cruz Roja por los últimos cuatro años y disfruta enseñar natación. Es un lector consumado y escribe por gusto. Recientemente regresó a la Escuela Internacional a hacer un video y editar las producciones de Shakespeare de los estudiantes.