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Gli Istituti sono stati fondati da Glenn Doman nel 1955.
Sin dall'inizio gli Istituti sono riusciti a cambiare radicalmente l'attitudine generale verso i bambini cerebrolesi. Nel mondo putroppo c'è ancora chi ritiene che parlare della cura di un bambino cerebroleso sia una contraddizione.
Nei primi anni il programma di cura per i bambini cerebrolesi veniva effettuato ricoverando i pazienti, con lo staff che lavorava direttamente su di loro. In seguito ci si è però resi conto che il modo migliore per ottenere il massimo dei risultati era far fare il programma a casa dai genitori stessi.
Gli Istituti hanno aperto la strada ad una comprensione più profonda del sistema nervoso centrale come sistema motorio-sensorio. Molti dei metodi originariamente sperimentati agli Istituti sono oggi universalmente accettati ed utilizzati: lo striscio, il carponi, la schema, i programmi di lettura, matematica e conoscenza enciclopedica per i bambini piccoli, il rifiuto categorico di stampelle e sedie a rotelle, il programma di arricchimento dell'ossigeno, i programmi nutrizionali specifici.
Ci sono tuttavia altri programmi sviluppati qui agli Istituti che non sono ancora utilizzati dalle altre istituzioni, come ad esempio il programma di risveglio dal coma, lo schema respiratorio, gli ambienti gravitazionale e antigravitazionale, l'integrazione cerebrale ed i programmi di sviluppo sociale, intellettivo e linguistico. Gli Istituti hanno anche creato dei programmi di disintossicazione che permettono l'eliminazione dei farmaci antiepilettici come ad esempio il Ritalin.